Datalama belajar dalam menit ) siswa kelas 6 SDN akasetia II dalam sehari sebagai berikut .60,90,120,60,30,90 120,60.90,60,60,30.120.90,60,60 Sajikan data di atas dalam bentuk diagram batan35 1 Lihat jawaban retvinaeka1234 retvinaeka1234 jawaban
Tabel1. Deskripsi Data Konsentrasi Belajar Data Konsentrasi Belajar Frekuensi Persentase (%) Kategori 48 – 55 12 11,1 Rendah 56 – 63 12 11,1 64 – 71 24 22,2 Sedang 72 – 79 14 19,4 80 – 87 33 30,6 Tinggi 88 – 95 6 5,6 Jumlah 108 100 Data yang terangkum pada Tabel 1 menggambarkan keadaan tingkat konsentrasiPENGALAMANBELAJAR MAHASISWA KEDOKTERAN DALAM PENGGUNAAN REKAMAN KULIAH SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN jam 52 menit. Data tersebut dikonversi menjadi transkrip sebanyak 11.705 kata. Setiap transkrip Rekaman kuliah terlalu lama durasinya 27 28 29 Berdampak pada proses pembelajaran KegiatanBelajar 3. Pengurutan Data Dengan Algoritma Bubble Sort Alokasi Waktu : 2x45 Menit. Kegiatan Belajar 3. Pengurutan Data Dengan Algoritma Bubble Sort Alokasi Waktu : 2x45 Menit (atau identik) tetap pada urutan yang sama setelah pengurutan. Misalnya di dalam sekelompok data integer berikut terdapat nilai 9 (diberi tanda petik
Datayang diperoleh menunjukkan bahwa Emotional Quotient dan lama waktu belajar berpengaruh terhadap prestasi mahasiswa, hal ini terlihat pada tingkat korelasi ganda sebesar 0.845. Angka ini menunjukkan kuatnya hubungan antara emotional quotient dan lama waktu belajar dengan prestasi. Angka tersebut mendekati 1, berarti hubungannya sangat erat.
Mohondukungannya untuk kami terus bisa mengembangkan channel ini dengan cara klik LIKE, COMMENT, SHARE, dan SUBSCRIBE.Video ini ditujukan bagi mahasiswa dan
Jcresn.